निम्नलिखित में से कौन-सा/से विकल्प शिक्षण विधि का प्रयोग न करने से हुई हानि को दर्शाता है/हैं?
• उद्देश्यों की प्राप्ति न होना• अनियोजित व्यवस्था
• उपर्युक्त दोनों
• इनमें से कोई नहीं
मानवीय मूल्यों, के विकास का अर्थ है?
• मतारोपण• अंगीकरण
• अनुकरण
• अभिव्यक्ति
चरित्र का विकास होता है?
• इच्छाशक्ति द्वारा• बर्ताव एवं व्यवहार द्वारा
• नैतिकता द्वारा
• उपर्युक्त सभी
भारतीय समाज का बहुभाषी चरित्र देखा जाना चाहिए:
• शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में बाधा के रूप में• विद्यालय जीवन समृद्ध बनाने में
• छात्रों को सीखने के लिए प्रेरित करने हेतु शिक्षक की क्षमता की चुनौती के रूप में
• शिक्षार्थियों के लिए विद्यालयी जीवन जटिल अनुभव बनाने वाले कारक के रूप में
बालिका शिक्षा को महत्ता देना उचित है, कारण
• बालिकाएँ बालकों से अधिक बुद्धिमानी है।• बालिकाएँ बालकों से अल्पसंख्यक है ।
• अतीत में बालिकाओं को बुरी तरह से विभेदित किया जाता था।
• किसी सामाजिक परिवर्तन के नेतृत्व में केवल महिलाएँ समर्थ है।
एक शिक्षक विद्यार्थियों को अनुप्रेरित कर सकता है।
• पुरस्कार देकर• सही मार्गदर्शन कराकर
• उदाहरण देकर
• कक्षा में भाषण देकर।
निम्नलिखित में से कौन-सा कथन शिक्षार्थियों में रचनात्मकता को पोषित करता है?
• स्कूली जीवन के प्रारंभ से ही उपलब्धि लक्ष्यों पर बल देना• परीक्षा में अच्छे प्राप्तांकों के लिए छात्रों की कोचिंग करना।
• अच्छी शिक्षा के लिए व्यावहारिक मूल्यों को छात्रों को बतलाना
• प्रत्येक शिक्षार्थी की आंतरिक प्रतिभा को पोषित करना ताकि उनमें प्रश्न पूछने की क्षमता विकसित हो सके।
शिक्षार्थी वैयक्तिक भिन्नता करते हैं। अतः शिक्षक को
• सीखने के विविध अनुभवों को उपलब्ध कराना चाहिए• कठोर अनुशासन सुनिश्चित करना चाहिए।
• परीक्षाओं की संख्या बढ़ा देनी चाहिए
• अधिगम की एकसमान गति पर बल देना चाहिए
व्यक्तिगत भेद में हम पाते हैं।
• विचलनशीलता• प्रतिमानता
• दोनों (1) और (2)
• इनमें से कोई नहीं
निम्नलिखित में क्या शिक्षण के कौशलों में शामिल हो सकता है?
• अनुदेशन• उदीपन परिवर्तन
• खोजपूर्ण प्रश्न
• उपर्युक्त सभी
शैशवावस्था की विशेषता नहीं है।
• शारीरिक विकास की तीव्रता• दूसरों पर निर्भरता
• नैतिकता का होना
• मानसिक विकास में तीव्रता
निम्न में से कौन सीखने के सही स्तर हैं?
• तथ्य, ज्ञान प्राप्त करना, सूचना, बोध, प्रज्ञान• तथ्य, सूचना, बोध, ज्ञान प्राप्त करना, प्रज्ञान
• तथ्य, सूचना, ज्ञान प्राप्त करना, बोध, प्रज्ञान
• तथ्य, बोध, सूचना, ज्ञान प्राप्त करना, प्रज्ञान
निम्न में से किस उपकरण के माध्यम से बिना स्लाइड का निर्माण किये ही रेखाचित्र या पुस्तक के पृष्ठों को दीर्घरूप परदे पर प्रक्षेपित किया जा सकता है?
• शिरोपरि प्रक्षेपी• चित्र-विस्तारक
• रेडियो
• बुलेटिन बोर्ड
किसी बालक के व्यवहार परिवर्तन में सबसे महत्वपूर्ण या प्रभावी कारक कौन सा है?
• कठोर दण्ड देना• पुरस्कार
• हमेशा उस पर निगरानी बनाकर रखना
• उपर्युक्त सभी
क्रमबद्ध रूप से किसी कार्य को प्रस्तुत करने के लिए निम्न में से किस चार्ट का प्रयोग किया जाता है?
• ग्राफिक चार्ट• तालिका चार्ट
• समय चार्ट
• चित्र चार्ट
निम्नलिखित में से कौन-सा सामाजिक शिक्षा को प्रोत्साहित करता है?
• सहयोगात्मक• योगात्मक आकलन
• चिंतन-मनन (Brainstorming)
• रचनात्मक आकलन
निम्नलिखित में से कौन-सी पियाजे द्वारा दिए गए ज्ञानेन्द्रिय चरण की अवधि है?
• 0-2 वर्ष• 1-3 वर्ष
• 4-8 वर्ष
• 5-12 वर्ष
निम्न में से कौन-सी विधि शिक्षक केंद्रित विधि है?
• कहानी विधि• अन्वेषण विधि
• समस्या समाधान विधि
• इनमें से कोई नहीं
अधिगम अक्षमताएँ हैं।
• बालक का अपनी आयु से ऊपर की कक्षा का कार्य कर पाना• डिस्लेक्सिया का पर्याय हैं।
• औसत या औसत से ऊपर अधिक बुद्धिलब्धि (आईक्यू) वाले बच्चों में भी मौजूद हैं।
• समय और हस्तक्षेप की प्रकृति से निरपेक्ष अपरिवर्तनीय नहीं
प्रतिभाशाली विद्यार्थी
• सामान्यतः शारीरिक रूप से कमजोर होते हैं और सामाजिक अंतःक्रिया में अच्छे नहीं होते।• सामान्यतः अपने शिक्षकों को पसंद नहीं करते
• बिना किसी सहायता के अपने सामर्थ्य का पूर्ण विकास कर लेते हैं।
• मानव के लिए महत्वपूर्ण किसी भी क्षेत्र में अस्वभावतःअच्छा निष्पादन करते हैं।
इस अवस्था को मिथ्या-पक्वता (Pseudo Maturity) का समय भी कहा जाता है?
• शैशवावस्था• बाल्यावस्था
• किशोरावस्था
• प्रौढ़ावस्था
NFC 2005 में कला शिक्षा को विद्यालय में जोड़ने का उद्देश्य है?
• सांस्कृतिक विरासत की प्रशंसा करना• छात्रों के व्यक्तित्व और मानसिक स्वास्थ्य को विकसित करना
• (1) और (2) दोनों
• उपरोक्त में से कोई नहीं
लेव वाइगोत्सकी के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण है?
• संतुलन• सामाजिक अन्योन्यक्रिया
• मानसिक प्रारूपों (स्कीमाज) का समायोजन
• उद्दीपक–अनुक्रिया युग्मन
मुर्गे ने एक परीक्षण की रचना करके इतिहास रच दिया,वह क्या है?
• स्याही धब्बा परीक्षण• वाक्य पूर्ति परीक्षण
• विषय आत्मबोधन परीक्षण
• मूल्यांकन मापनी
समन्वित शिक्षा की सफलता निर्भर करती है?
• समुदाय के समर्थन पर• पाठ्यपुस्तकों की उत्कृष्टता पर
• शिक्षण अधिगम वस्तु की गुणवत्ता पर
• शिक्षकों में अभिवृतिगत परिवर्तन पर
